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  • 小班168开奖现场本港台开奖现场直播 皱纹纸教案
来源:本站原创  作者:admin  更新时间:2020-01-03  浏览次数:

内容指点:小班皱纹纸教案 第 1 页 小班皱纹纸教案 篇一:小班美术教案——揉纸团和纸团印画 托班美术教案: 纸团画《一碗白米饭》 行为目的: 1、纯熟揉团和粘贴的根基次序。 2、甘心用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。 运动布置: 1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布; 2、很多画着大碗的白纸 3、典范大碗一个。 行动经历: 1、呈报故事《宝宝吃饭》,引出焦点。 教授(边翻书边谈故事):吃饭了,宝宝跑来跑去。所有人转瞬……奶奶来了,对宝宝叙:“都怪我们自身不好”。自后,宝宝宁可变好了,我们们给全班人做一碗白白的米饭好吗? 小班皱纹纸教案 第 2 页 2、出示范例,剖析创造的基本...

小班皱纹纸教案 第 1 页 小班皱纹纸教案 篇一:小班美术教案揉纸团和纸团印画 托班美术教案: 纸团画《一碗白米饭》 行动宗旨: 1、进建揉团和粘贴的底子措施。 2、乐意用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。 举止布置: 1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布; 2、许多画着大碗的白纸 3、规范大碗一个。 行径过程: 1、呈文故事《宝宝用饭》,引出重心。 教授(边翻书边讲故事):用膳了,宝宝跑来跑去。全班人俄顷奶奶来了,对宝宝说:“都怪他们自己不好”。厥后,宝宝甘心变好了,全部人给我做一碗白白的米饭好吗? 小班皱纹纸教案 第 2 页 2、出示范例,理解创办的根底办法和历程。 老师:这是一个大碗,这里有良多白纸,怎么变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝谈说自身的主张,训练树模揉团一用纸团沾浆糊将纸团贴在碗里。 3、宝宝掌握活动《一碗白米饭》。 宝宝搓纸团,贴在宝宝用书的大碗上,教师巡礼瞻仰,提醒宝宝在大 碗里贴很多米饭,让碗装得满满的。 4、暴露宝宝的左右材料,增强宝宝的自满心。 5、教师:宝宝谈:“感激宝宝给全部人们做这么多香喷喷的白米饭”,宝宝还谈“我们一起来用膳吧!” 6、老师引导宝宝一途想儿歌《白米饭》。 8、活动下场. 活动二: 小班美术教案: 纸团印画《花手绢》 举动宗旨 1、演习用纸团印画,能试验装饰出一条花手绢。 小班皱纹纸教案 第 3 页 2、能大胆的掌握,保留衣服与画面洁净。 3、 钟爱绘画,引发对美术行动的兴趣。 行径计划 典范,纸团若干,红、黄、绿、蓝颜料每组一盘 ,正方形宣纸与幼儿人数相称 行动颠末 一、玩赏训练表率:花手绢,激发幼儿兴味。 二、请幼儿游览老师演示花手绢的化装原委,老师指点幼儿画画时夺目不要污秽衣服,而且保证画面的洁净。 三、锻练率领幼儿起先进行独揽。 1.每人一张印有详细的正方形宣纸。 2.鞭策幼儿拣选自己醉心的颜色,而且每个神情用一个纸团印画。引导幼儿维系画面的洁净。 3.领导本领强的幼儿在手绢的中间、界限举办扮装,智力弱的幼儿可肆意印画。 四、赏玩本身创设的花手绢 小班皱纹纸教案 第 4 页 亲子作业:家长和法宝合伙完成一副纸团印画,或许在小动物身上用纸团印出差别的神态。 篇二:小班撕纸画教案:迎春花 迎春花 勾当目标: 1、熟练用撕纸贴画的次序阐明迎春花。 2、联络自己的生活体验和游历运动,粘贴花瓣。 3、能办理自身的桌面并将废纸掷进垃圾箱。 举动谋略: 1、一张曾经撕贴好的迎春花范画。 2、浆糊,抹布,纸,黄色皱纹纸。 行径颠末: 1、源委赏玩儿歌引出焦点。 教授:春天到了,什么花打开了?谁们听老师念《迎春花》的儿歌引出沉心。 2、研究筑立迎春花的次序。 小班皱纹纸教案 第 5 页 锻练出示一经作好的迎春花。 (1)大家看看这是什么?它是什么神情的、什么神态的呢?猜一猜这是用什么做的? (2)如何用皱纸兴办迎春花呢? 3、幼儿试验教练撕皱纸。 教练:小过错说了很多做迎春花的方法。这日所有人用撕小纸片的程序做迎春花。若何才略撕出这么小的花瓣呢? 教师请幼儿用皱纸试着撕迎春花。让幼儿讲说自身是怎样撕成比拟小的迎春花花瓣的,请幼儿通知本身的操纵领略。 4、考究撕贴迎春花。 (1)练习在花瓣中央抹浆糊的次序。 教师:奈何贴花瓣秀美呢?让幼儿谈一讲,同时教员演示抹浆糊贴花瓣的举动,贴完花瓣后在抹布上擦手,并将废纸掷进垃圾桶。 (2)撕贴画:迎春花。 小班皱纹纸教案 第 6 页 幼儿试验实行撕贴迎春花的运动,教师在幼儿担任历程中,属目指挥幼儿将花瓣贴在花茎上,指引幼儿将抹浆糊的手擦清洁,最后将废纸扔进垃圾箱,连结桌面洁净洁净。 5、评议大作。 教练与幼儿联合评议。遵循撕贴花瓣的情形和桌面明净的水平二个方面来举行评议。 篇三:小班撕贴营谋设计 举止主意 1、遵守恳求进行美工成立; 2、通过美工行为的举办熟习利用手部小肌肉进行“撕、贴”营谋; 3、进程行动的实行让幼儿体会美术创办的积极心思。 营谋计划 1、16 开铅画纸(画有苹果)。 2、红色、绿色美工纸几多。 3、固体胶管。 4、桌椅。 小班皱纹纸教案 第 7 页 勾当经由 一、导入经历 1、裸露画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小同伴想一念苹果是什么神情的 2、简述及举动方针,并偏向朋侪想一想自身思把苹果贴成什么神色的.(强调要年贴在苹果图形内中) 3、实行示范行径奉告幼儿奈何用手指撕 4、如何用胶水粘贴. 二、独揽经历 1、幼儿举办创设运动. 2、老师巡行指导. 三、显现、换取、分享 1、赞许孩子们贴的苹果希奇的标致. 2、请情愿介绍本身苹果的小差错来讲说. 3、把本身的名字写上(可以老师代写,也不妨差遣小错误本身创制分外记号阐扬本身的名字) 四、蔓延运动 小班皱纹纸教案 第 8 页 倘若时代许诺可以孩子们嗜好照旧很高的话,或许使令孩子们给自身的小苹果画上叶子等其大家的添画. 五、评判 1、在图画之内进行粘贴 2、撕纸粘贴得速面小 3、画面爆满,最好不露空白. 4、神态(会用两种神情的) 营谋反想 小班幼儿知识体验不足丰富,但对边际事物泛滥浓厚的兴致。纸是幼儿在幼儿园一日举止中不时开火的,幼儿宠爱撕一撕,剪一剪,画一画。本次举动训练举动的盘算,查究更始活动的指导就从幼儿最挨近的本身开端。在悉数行径原委中,老师长久依照幼儿年龄特性及美术培植举止中创新培养的要求来筹议,给每一个幼儿需要成立的境况,让每一个幼儿施展本身的发明潜力。所以在营谋前,老师浸视幼儿内在图式的赔偿,让幼儿对苹果有了泛滥的感知,使幼儿将视觉和大脑理性想想对感知体认的加工,陪同体会在追念中储存。举止中幼儿通过手的技术运作,发明性的阐明区别大苹果,反响了幼儿特别的 小班皱纹纸教案 第 9 页 发现力。固然幼儿终局的撰着或许在成人看来既可笑又希奇疼爱,但幼儿的思想取得扩散和拓展。训练扶植苹果行径满盈给幼儿互换、阐明的机遇,使幼儿会意了凯旋的甜蜜。完全营谋对幼儿来说是件既神秘又漫溢情趣的乐事,一起幼儿恒久情趣盎然。空中飞舞的小纸片当然风趣,而让小纸片落在纸上对幼儿来说是另一次稀少的测试。对付幼儿来说,有了填塞的领略材干更好地剖明,幼儿美术培育运动是一种快意孺子感受美的供给的情感培育运动,幼儿用流行自由地、纵情地表示 自身的感想,从而获得魂灵上的如意。 小班撕纸行动教案:鸡妈妈找蛋 运动目标: 1、体会撕纸活动的趣味。 2、初阶实验沿标识举行撕纸行为。 运动计算: 1、教具:“母鸡下蛋”课件一份,大的草地鸡窝图一张,大的鸡蛋独揽图 2 张。 2、鸡蛋掌管纸多少、草地鸡窝图几何、糨糊 13 盒、抹布7 块。 小班皱纹纸教案 第 10 页 营谋经由: 一、以课件引起幼儿的兴致 师:(母鸡叫)听,全部人来了? (一母鸡出来)猜猜这只母鸡到草地上来干什么? 看看它在干什么?(一母鸡下蛋,蛋都跑到草地上)。 师:母鸡生了许多蛋宝宝,不外蛋宝宝太奸滑了,看,都跑出鸡窝了?鸡妈妈找不到宝宝很焦心,谁一齐帮它把蛋宝宝找回鸡窝好吗? 二、演示撕蛋、贴蛋 1、第一次树范 师:看,大家找到一个蛋宝宝,它躲在盒子里,我们来把它取出来。先把盒子撕捏住盒子,逐渐地撕,小手逐步地移。沿着这上面的圆点点把蛋宝宝取出来。找到了蛋宝宝,全班人们该当把它送回那处?(鸡窝) 师:沾点糨糊,涂在蛋宝宝身上,而后轻轻地送回鸡窝。 2、第二次演示 小班皱纹纸教案 第 11 页 师:啊,所有人又找到一个蛋宝宝,全班人一途把它取出来。小手伸出来,先撕开一个口子,而后一手捏住蛋宝宝,一手盒子,逐渐地撕,沿着圆点点把蛋宝宝取出来。 师:把蛋宝宝送回鸡窝。(示贴在鸡窝上)这样贴对吗?(蛋宝宝会滚下来的)(示贴在空中)如许呢?(掉下来,蛋宝宝会碎的)。 师:应当贴在鸡窝里。(示无误的方位) 3、师:还有很多蛋宝宝没有回家,鸡妈妈很焦心,大家们小友人一块帮它找到蛋宝宝,送回鸡窝好吗? 三、幼儿创作,教练指导 1、领导幼儿沿着圆点进行撕纸。 2、领导幼儿夺目卫生,把撕下来的废纸扔在篮子里。 四、赏玩,评判 1、师:你们疼爱哪幅图上的蛋宝宝?为什么? 2、师介绍一幅撕的滑润,构图到位的画。 篇四:小班创意手工教案 1.doc 手工:意想的色彩 小班皱纹纸教案 第 12 页 一、行动方针: 1、经过首先制造彩色项链,锤炼幼儿对色彩的视觉敏感度 2、在操作经过中,幼儿能自由地抉择不同的脸色举办搭配,并能较清新地折柳出明确特性的红、黄、蓝、绿等几种神情 3、在嬉戏营谋中随便地演习粘贴纸条的手艺办法,激发幼儿开始的风趣,培育精良的操纵习惯 二、行动规划: 1、故事布景一个 2、着述表率一个 3、各类彩色纸条几多 4、固体胶或浆糊 三、勾当经由: 1、叙故事引出焦点 (露出高文 小班皱纹纸教案 第 13 页 这日谁们给小朋侪们带来了一串仙颜的项链,谁想知谈这串项链是全班人的吗?那克日锻练就给他们说一个有关项链的小故事 (提出标题) 故事还没有说完,善意的小鸭如果挨痛斥了多悯恻呀,所有人想一个步伐来帮助它吧! 2、锻练引入运动 (再次浮现着作范例) 要不全班人们一同来救济小鸭,帮它做一串美丽的项链吧 (介绍所要用的材料、核心考察区别的脸色) 小伙伴看这些彩色的是什么呀?有哪些神气全部人都解析呢? 另有什么呢! (老师操纵,幼儿考察全豹制造颠末) 3、幼儿进行独立把握 请挑撰你宠嬖的彩色纸条,而后他一起来创办吧 4、评价结局行动 小班皱纹纸教案 第 14 页 让所有人戴上所有人们鲜艳的项链涌现给他们们们的小友人吧 1 手工教案:巧玩三角形 一、举动方针 : 1、游戏驱策幼儿果敢进行创造性折叠。 2、发展幼儿手肌肉群的敏锐性。 3、提拔幼儿对手工行为的兴味。 二、运动策划: 三角形色纸、图画纸、水彩笔。 三、行动过程: 1、教练出示三角形纸,劝导幼儿“变魔术”: 把三角形的底边往上折一下,大概形成什么?(帽子、船??) 把三角形支配两角向下折,这象什么?(小狗、小猪、娃娃的脸??) 小班皱纹纸教案 第 15 页 2、幼儿就在挑选、创造折法,尔后举行添画,将作品贴在画纸上。 3、手工撰着鉴赏。 2 泥工教案圆圆的汤圆 一、运动宗旨: 1、率领幼儿操演团的技能来塑造汤圆。 2、原委情境化的泥塑环境让幼儿对泥工运动感趣味。 二、运动安排: 各色面泥、盘子 三、勾当经过: 1、把戏把戏变变变 锻练出示面泥,奉告幼儿:“这日,他要变把戏,一道来念口诀:幻术幻术变变变!”教师手驻足后,团出汤圆。激励幼儿一试技术的兴味。 2、幼儿研习团汤圆 小班皱纹纸教案 第 16 页 幼儿自决“变”汤圆。 训练会变出汤圆,全班人想变戏法吗?全部人一人拿一齐彩色面泥,自身变变,看所有人能变出汤圆。 3、教员教幼儿团汤圆 团汤圆是有窍门的 从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃 边唱歌谣边团:“手心转呀转,团团团汤圆,我们们团的汤圆圆又圆,谁团的汤圆圆不圆?” 幼儿根蒂告竣,大声回复:“圆!”由此认识团成汤圆带来的成功体验 4、幼儿练习团汤圆 教师边指导幼儿唱儿歌,边带领幼儿凿凿的麇集举措。 指挥幼儿团好一个汤圆就放到盘子里,比比谁团得多,团得圆 四、送汤圆去展览 幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班,请我们敬仰,观赏。结果将汤圆送到娃娃家。 小班皱纹纸教案 第 17 页 3 手工折纸:小船 一、举动目标: 1、领导幼儿熟习操纵拉折的手艺,平坦地折叠。 2、培养幼儿庄重、仔细地告竣大作的习惯。 二、行为宗旨: 长方形和正方形的纸张、浆糊、以及画有海水的配景图上贴着折好的船只。 三、营谋始末: 1、率领幼儿观察范图,道谈图意,激励幼儿出席行动的兴会。 2、出示环节图,领导幼儿敬仰。 3、师演示诠释并示范。 师中心叙明例 1 的第 5、6 方法-----拉开折;例 2 的第 2 步骤----向外拉折的举措。 4、幼儿起初折叠。师巡回携带。 小班皱纹纸教案 第 18 页 驱策才干强的幼儿再折出别的的船只,譬喻炮船、帆船等;同时率领才具弱的幼儿管理难点-----拉出个别。 5、让幼儿将折好的船只粘贴在背景图上,彼此瞻仰。 4 手工教案:成立糖葫芦 一、举动主意: 1、培养幼儿对泥工的兴趣,提高孩子们的起先才华。 2、积极插足把握行为,勾当中领悟胜利感。 二、行径计算: 1、负责质料,橡皮泥、小棒几何根、一串糖葫芦(实物) 2、录音机、磁带 三、营谋进程: 1、猜猜老师带来了什么? 出示一串糖葫芦“教授给我带来了什么?”(糖葫芦)“小差错吃过糖葫芦吗?好吃吗?”“娃娃也念吃糖葫芦,所有人来给它们做糖葫芦吧!全班人们一途来做糖葫芦。” 小班皱纹纸教案 第 19 页 2、教师演示做糖葫芦。 掰一讲橡皮泥放在手心然后两手关起来搓成小圆,放在桌子上,再用同样的步骤搓几个小圆,而后用小棒串起来,酿成糖葫芦状。糖葫芦就做好了。(方针 1) 3、派遣哀求,起先支配。(目标 2) 在负责时,引导用正确的步调。 做好一串糖葫芦后,还大概再做另一串糖葫芦,比比大家做得又多又好。 4、闪现糖葫芦 “比比我们的小手最精悍,包得又多又美观。”颂扬那些在行径中严慎的小同伴。 四、行径伸展:将糖葫芦送到娃娃家去,给娃娃吃。 5 篇五:小班美术教案:创意小脸谱 小班美术教案:创意小脸谱 小班美术教案:创意小脸谱 [运动方针] 小班皱纹纸教案 第 20 页 1、阐明幼儿的创意性。 2、操演粘贴的手艺。 [营谋策动]脸谱,各式美劳质料:皱纹纸、电光纸、报纸,胶水。 [举动通过] 1、“小友人们,们头上都长有什么呀?(头发)那他们见过什么样的头发呢?(局限幼儿回答) 小结:有长发、短发、卷发等。 锻练这儿有个小脸谱,(出示小脸谱)看!这个小脸谱的头上有头发吗?(没有)那所有人叙它会沸腾吗?(不愉快)那们一齐当发型铺排师为它盘算一个漂亮的发型吧! 2、 教员演示左右。 “想为它策动一个直发,先拿一同皱纹纸放在手心搓一搓,然后,用两个手的大拇指与食指捻一捻,再在头发的一端涂上胶水,而后把它贴到头上。夺目不要贴到眉毛下面和脸上。锻练还安放了很多发型的小脸谱呢!看!这是什么发型?(逐个介绍盛行的发型) 3、幼儿把握,锻练领导。 小班皱纹纸教案 第 21 页 苦求: (1)粘贴时,头发不要粘到眉毛及眉毛下面的身分。 (2)胶水不能涂的随地是,在纸的一端或后背轻轻涂一点即可。 (3)保留小脸谱的干净。 4、圈套幼儿张贴大作,并互相欣赏和相易。横财富心水论坛,http://www.kingpcb.cn